趙敏管理學家族

靜宜大學企業管理系 ：梁芷穎2020

考取第一志願： 台科企研

一、前言

(一)背景：統計+管理學+重考生

(二)重點：去年考試成績只有中正企研正取，其他都是備取且沒備上，雖然今年的成績不到最好，沒膽報台大，交大經管也沒上，但至少上了第二志願(笑，而重考的這一年，老師教的方式都不變，但我的讀書方式都差很多，所以這篇文章的重點~就是用我重考一年血淚，提供給學弟妹「如何避免失敗」的經歷吧！

(三)其他：可以去https://www.dcard.tw/f/graduate_school/p/233270896看看

二、整體讀書狀態

(一)時間規劃

    管理學第一二堂課，老師會要你把暑假能讀書的時間都列出來，好讓自己知道讀書時間的珍貴，這方法很好，但畫過後我就拋腦後了，每天讀書時間睡一半讀一半，也不知道醒著的時候「有效的」讀書時間是多長

因此，第二年我改進了，自製一張時間表，使用方法如下：

https://drive.google.com/open?id=1z5clBoyBVUuTWukXilNKpZHJWqZAbzuK

1、一到日挑一天為開頭(像我是以管理學正課那天為第一天)

2、寫下當周每天的待辦事項

3、當天從起床坐到書桌前開始，用螢光筆將讀某科的時間記錄下來，管理學、英文、經濟/統計分顏色紀錄

4、想休息滑手機也要把休息時段間記錄下來

     這張表有幾個好處：分配當周每天要讀的內容要做的事，避免正課前一天才熬夜看惡補考試內容或讀書會前才趕工作業草稿；再者，檢視當周三科的讀書時間是否分配不均，偏重某科絕對會掛；最後，每天坐在書桌前10小時，有效讀進腦子裡的真的有這麼多嗎？滑手機放空的時間是否佔太久呢？

     試試看吧！一張表改進了我大學四年糟糕的讀書方式~

(二)體力提升

     如果沒有運動習慣，就趕快培養，並且把這項納入「時間規畫表」裡面，如果熬夜習慣的，讀書或上課會一直想睡，白蘭氏雞精+美式咖啡絕對讓你清醒24小時

三、管理學

(一)7-8月暑期班

     除了上課專心聽，腦袋跟著跑之外，下課後的作業專心寫，並且把老師上課所說的4星以上重點寫一篇解釋名詞出來，初心者沒練過直接考每周小考絕對會陣亡，倒不如在家練過一次，架構列出來內容資料查好，小考手寫真的沒這麼恐怖

(二)9-10月個案班

    如果說78月是高速運轉，那現在就是超超超超高速

1、積極上台：我第一年考研完全沒上台過，連舉手提問攻防也不敢，原因在於到後期別人越來越強，而我因為害怕強者攻防，就乾脆在台下了，但是上台是回賺補習錢的一個方式，想想看，所有人(包括趙敏老師)都針對你一個人的版本檢討，超回本啊！！所以建議學弟妹趕快在這時候能上台就上，難度剛提升好幾倍，大家都還不熟悉，所以這時候趕快上台練個膽量，除了能讓自己以後更敢上台外，「拚到最佳版本」的信念也是帶動自己成長的方式

2、分析架構：一個題目有幾百種寫法，不要同學寫啥上台勇者怎麼講就一個勁的聽拍抄，去想為何人家會從這個角度切入，找到自己能夠參考的地方，學人家的脈絡，要抄就抄案例，只抄人家的內容絕對沒好處

(三)11-1月題庫班

    五個30分鐘，就是一定要做，我第一年好像只有第一周有乖乖來，之後就...恩，重考的時候把筆記本拿出來發現，時事整理我只整理8篇呢，難怪會重考

1、理論整理：個案班雖然老師會要大家分工把解釋名詞和比較名詞寫完，但老實說，我會建議大家把心法裡面的解釋和比較性解釋名詞自己寫一遍，最後再加進「其他理論連結」，寫得也好，打在電腦上也好，用自己的案例寫過一次，在寫題目的時候比較好套

2、時事閱讀：如果有人覺得自己寫題目架構不好的話，那就從時事整理開始練起，每天一篇，把文章整理成一頁筆記，架構自己列，重點都寫進去，寫個一兩周後就知道該怎麼弄架構了。整理了三周後發現單篇文章無法滿足我想要知道的事情，所以就會一次讀4-5篇，整理成兩頁筆記，雖然會超過一點時間，但我那兩頁筆記可能有單個公司案例，也會有競爭者的案例，也可能加上總體環境分析，相對比較完整(詳見Dcard文章，有我時事整理筆記範例)

四、統計學

(一)7-10月暑期班

    千萬，絕對，不要，挑章節！！！誰知道今年中央企研考了20%點估計，台科企研考Ancova呢…你不是老師，不要做這種挑章節讀的傻事，換個方式想，繳一樣的錢讀多一點東西，不好嗎？

1、上課抄筆記：就抱著講義去，有甚麼講義上沒寫的，跟著超在講義或白紙上，楚瀚老師的上課順序和講義有時候不太一樣，老師教的東西都是一層一層難度疊上去的，建議學弟妹再多一張白紙，抄下講課順序，回家方便你複習的時候跟著老師的脈絡走

2、回家整理筆記：這個筆記...就好好整理吧，考前會感謝自己整理這麼一本好東西，整理的方法就是把公式、推導、觀念...等等的寫上去，並且在上完一個章節後用標籤紙貼上去，例如第三章隨機分配我就會貼CH3、Ber、Bin、Tri-nomial…等等的標籤紙，方便自己好找筆記內容(一樣，Dcard上有我得筆記和標籤範例)

3、練習題目：楚瀚老師的講義上就有很多題目了，把那些題目抄下來，老師教了哪些就練哪些，整理筆記+練題目就要花很多時間了，沒關係，這都是基本功

(二)11-1月題庫班

1、每周70題：一樣啊啊啊！不要給我挑校挑題！！！然後更重要的是，盡量讓自己的進度超前老師上課內容一~兩周，這樣才能發揮上課的效果。我第二年才這樣做，發現如果沒先自己寫過題目再去上課，你永遠也不會知道再寫這個題目的時候自己的盲點在哪

2、增加筆記：在暑期班就已經完成一本厚厚的筆記了，現在就是要把自己邏輯混掉、觀念錯誤的地方加進去，題庫班就是有這種好處，大量題目砸下去，自己的盲點就會跳出來了。看到自己又錯一次的地方要開心，至少不是正式考試的時候扼腕

(三)2月考試

1、練考古題：這裡的練考古題不是第一次練喔！是考前最後一次，考該校前幾天分配一下寫完近7年的題目，熟悉考題類型和感覺而已

2、讀筆記：考前一天~考前10分鐘並不是要你把筆記全部翻過一次，而是要看著標籤紙，把內容、公式、甚至推倒過程全部想或寫出來，忘記的就趕快翻去看，越讀會讓自己考前越不緊張。我考模考和正式考學校前10分鐘，都是抱著這份筆記，所以模擬考中了三個ANOVA的實驗設計、北大企研中了幾何分配期望值，那題25%...所以暑期好好整理吧！考前真的會感謝自己

五、最後感謝

    如果沒有趙敏老師的讀書會，第一年考研我會手忙腳亂，第二年考研我會變邊緣人心理出問題，考研過程壓力會大，真的要謝謝老師費心辦了讀書會，而學弟妹如果因為讀書會而獲得一些東西的話，考研結束回班當小助教吧！取之於趙敏，用之於學弟妹(笑)，我個人認為回班就是對老師表達感謝一個最好的方式。

    再來，對楚瀚老師、家人、讀書會朋友的感謝，我想自己私訊他們，學弟妹只要知道他們幫助我很多就好了哈哈！

    最後，可能是因為我對自己情緒控管不好，重考這一年考到最後心理出狀況，所以我希望學弟妹，決定要考試的當下，謝謝自己有勇氣踏上這條路，考完後謝謝自己撐到這裡來，「20歲的你，一定超級羨慕35歲的你」這段話是我在《雖然想死，但還是想吃辣炒年糕》上看到的，4年前仍是高中生的你，一定沒想到有天會成為碩士生，所以，放榜後謝謝自己有努力過吧！