趙敏管理學家族

高雄科技大學運籌管理系： 施佩妏 2020

考取第一志願：政大企研
 

一、經濟學準備

（一）正課第一刷：秋季、春季班

１、秋季班(總經)

       如果秋季班就開始上課的同學可以先認真跟課，不求第一次就學會但是第一次上過就一定會留下印象，有利於第二輪學得更快

2、春季班(個經)

      個經一開始的單元相對簡單但到後面的無異曲線會有很多難關，也有很多人會在這邊退出市場，但是同學們一定要撐下去，尤其在無異曲線的章節公式一定要自己推導很多次、圖型一定要自己多畫幾次，如果第一次聽不懂沒關係，暑期班可以再來一輪

     作業：如果作業太多覺得寫不完，我推薦可以以課本的題目為主先寫，因為課本題目比較經典也比較基本，有助於釐清各章節的觀念(一定要遮起解答自己算到會)

     小考：就算沒有準備好也一定要考！！！！成績不用太在意，定期小考的意義在於檢視學習進度和吸收狀況

（二）正課第二刷：暑期班(重點：符號理清、畫圖、公式推導)

       雖然暑假有經濟(個經、總經)加上管理學，而且管理學的正課、作業和讀書會很重要，但是在這個時期千萬要咬緊牙根撐下去，不要偏廢了經濟，經濟超重要的！！！！(小考要去考！！！)

1、基礎章節(暑期班要弄懂的章節)

（1）個經章節

 供需、無異曲線(除跨期外)、生產、成本、市場論

        個經的某些章節都蠻有連貫性的，無異曲線熟悉後生產、成本章節的計算也會比較容易，市場論的幾個章節也都要知道它們之間的異同，學習重點就是勤練畫圖和計算(圖型裡的每個細節都有它的意義)

總經章節

國民所得會計帳、古典、凱因斯、政策、貨幣

       國民所得會計帳的重點在於把每個符號理清後反覆推導公式，此章節計算時要格外小心；古典、凱因斯學派及政策的重點則在於多畫圖及各類公式的推導、熟背還有古典跟凱因斯間的差異比較，強烈建議楊莉老師上凱因斯學派的那幾堂課絕對不能落掉

2、特殊章節(我暑期班卡關的章節)

（1）個經章節：無異曲線(跨期)、賽局、福利經濟學

（2）總經章節：失業、通膨、菲利浦、國際金融、經濟成長、國貿

以上章節除了本身就比較有難度之外，老師上課時也會比較趕，因為快壓到學校開學和題庫班開課，聽不太懂不要過於慌張，以上章節我是到了題庫班才有再加重複習

（三）題庫班

          以下是我的幾個衝刺重點

1、基礎章節：題海策略(選擇、計算可挑選自己的目標校所考古題重點練習)和較有難度的計算題練習

2、特殊章節：從理論釐清和畫圖開始再做進階計算

3、手寫作業(五顆星)：除了楊莉老師親自幫你批改可以幫你抓出觀念或畫圖上的錯誤外，還有超暖心的評語，收到好評就會更有動力(畫圖一定要注意細節)

4、考古題(五顆星)：一開始寫考古題會蠻挫折的，但是也更能夠看見自己的漏洞，在上考場前的一兩個禮拜我會逼自己把考古題反覆寫到每題都不能錯(有安心的作用)

5、管理學準備

（1）暑期班：正課(重點：理論熟背、口袋案例、多多發言)

        管理學的正課只有在暑期班上一次而已，暑期最重要的就是把三本正課講義五顆星的理論熟背，並且認真寫作業、找口袋案例，還有養成發言和閱讀時事雜誌的習慣

        作業：乖乖找案例，認真地讀過個案和理論後再去寫作業，要看清楚題目在問什麼以及養成配分的習慣，遇到不會的題目還是要盡量寫，讀書會時可以獲得同學和小助教更多想法和建議，之後再做修正

        讀書會：可以藉由每個同學分享自己寫作業時的想法來豐富自己的觀點，同時也可以培養自己勇敢發言和聽懂別人說話的能力，如果上課不敢舉手發言，可以在讀書會開始養成多多發言的習慣，對未來的面試也很有幫助

        每週小考：熟背理論、找案例寫作業、遵守每週英選的規定進度(一定要把答案遮起來自己寫過)，小考成績不會太差

（2）個案分析

        個案的上課時間壓到開學和經濟趕課，我個人當初也有點慌了陣腳，個人建議只要認真上個案、多刷幾遍正課講義把理論背熟兼顧正在趕課的經濟學，順利的銜接到題庫班即可

（3）題庫班(重點：大量時事、考古題、理論熟背、下草稿)

       每天5個30分鐘：一開始寫考古題的作業我會看完題目去找資料再來考，後來我會挑某幾題先裸考，適應真實上場考試的感覺，後面再去找資料提升版本(個人作法不一定要照做)

       每周模考：一定要遵守老師的規定，看清楚考試規定，配版面、配分、下草稿再下筆，一定要把考卷寫完！！！

       全省模考：我個人不會為了全省的模考而調整我的讀書進度，經濟跟著楊莉老師的進度走，管理學則是熟背理論跟寫作業，考試時看清楚題目再作答，基本上還是能維持一定的成績水準(來自個人的慘痛經驗：一定要養成看清楚考試規則的習慣，可能會有倒扣的題目…)

6、分享我個人的習慣

     經濟學：選擇在頭腦相對沒有那麼靈活的時間段(例：剛起床、剛吃飽)，這些時間段寫經濟的題目對我來說可以有一個幫頭腦暖機的效果

     管理學：通常是經濟學時段後的2小時(頭腦暖機完了)，因為我個人沒辦法像讀經濟學一樣長久的專注在讀管理學，所以我會利用經濟時段間的空隙寫作業或複習正課講義，另一方面是寫作業2個小時寫不出來我會先去做其他事情，過一段時間再回來看題目就會有更多想法

二、感謝的話

（一）給趙敏老師

       一開始報名就有聽校區的負責人說老師很嚴厲，後來上了老師的課之後覺得老師上課有時候雖然會有點嚴肅，也有很多規定要遵守，但是背後都是有意義的，謝謝老師在上考場前最後一堂後提醒我們很多注意事項，還有送給組長、副組長的筆(我上考場都拿老師送的藍筆考試感覺有加持)，也感謝老師在口試模擬的輔導，讓我可以在面試時順利拿到好成績

（二）給楊莉老師

      從秋季班就一直上老師的經濟課，每次聽說老師的上課行程都覺得老師根本就是超人，但是每堂經濟課老師都還是感覺很有精神，到了題庫班還要爆肝幫全省同學改手寫作業，老師在最後一次手寫作業批改時寫的鼓勵的話真的給我很多動力，感謝老師，老師辛苦了

（三）給助教

      謝謝台南班的宛柔大助教在暑期班的時候認真地幫我們批改作業，考前也有來鼓勵我們，謝謝宗麟大助教從暑期班開始就一直幫我們上助教課，每次上的助教課都覺得很有收穫，也可以感受到助教很用心在備課，助教們辛苦了