台中教育大學國際企業學系：唐萱2019
考取第一志願：中興行銷
基本資料
姓名：唐萱
大學：國立臺中教育大學 國際企業學系
成績：中興行銷正取7
北大企研備取12
管理學準備方法
一、暑期班
(一)前提：一周有兩天補經濟，一天補管理，一天讀書會，每兩天就是全新進度的補習日，因此下課隔天就須完成複習，絕不拖延!!
(二)複習方式：隔天花三小時複習上課內容
1.老師畫的重點要背(加深印象)
2.老師沒畫的重點也要看(理解理論來龍去脈)
3.遇到作業題的理論，腦中同步思考作業架構，並細讀要運用的觀念技巧(下筆作業能事半功倍)
(三)讀書會：盡量以完稿心態完成會前作業(不能想說撿同學建議來拼湊出完整作業!)
1.事前在家演練報告方式(提升口語表達能力)
2.事中勇於表達自己意見，嘗試攻防
3.事後修正作業失誤處(後期作業難度增加，失誤率提高，可重新思考架構並重寫)
二、個案班
(一)複習方式：
1.按照老師的個案解題步驟練習個人草稿
2.讀書會討論時，記下多元解法，思考是否適合加入自己的草稿(因管理無唯一解答，可嘗試多元觀點，但務必注意邏輯是否通順!)
3.課後參照老師的解法，修正自己的草稿，重新練一份!
三、題庫班
(一)初期：
1.按照老師建議的五個30分鐘流程
(看題目需哪個理論→筆記理論→測驗→查時事→檢討→英選)
2.課後參考老師的架構重寫(若沒重寫，上完課很快就忘了，腦中仍然是自己的舊版本!)
(二)後期：
1.前提：經濟題庫班加入手寫作業、準備學校期末報告、增加趙敏老師考古題計畫，時間劇減
2.重新摸索與調整最適合自己的複習步驟
(重要理論已筆記得差不多，後期作業較少單考某理論，並且想增加測驗真實感，因此測驗→查時事但沒寫下→合併寫在檢討→有空再做英選)
3.課後再修正第二版本，交給大助教批改
4.利用零碎時間增加時事閱讀
四、課程結束的考前衝刺
考取第一志願：中興行銷
基本資料
姓名：唐萱
大學：國立臺中教育大學 國際企業學系
成績：中興行銷正取7
北大企研備取12
管理學準備方法
一、暑期班
(一)前提：一周有兩天補經濟，一天補管理，一天讀書會，每兩天就是全新進度的補習日，因此下課隔天就須完成複習，絕不拖延!!
(二)複習方式：隔天花三小時複習上課內容
1.老師畫的重點要背(加深印象)
2.老師沒畫的重點也要看(理解理論來龍去脈)
3.遇到作業題的理論，腦中同步思考作業架構，並細讀要運用的觀念技巧(下筆作業能事半功倍)
(三)讀書會：盡量以完稿心態完成會前作業(不能想說撿同學建議來拼湊出完整作業!)
1.事前在家演練報告方式(提升口語表達能力)
2.事中勇於表達自己意見，嘗試攻防
3.事後修正作業失誤處(後期作業難度增加，失誤率提高，可重新思考架構並重寫)
二、個案班
(一)複習方式：
1.按照老師的個案解題步驟練習個人草稿
2.讀書會討論時，記下多元解法，思考是否適合加入自己的草稿(因管理無唯一解答，可嘗試多元觀點，但務必注意邏輯是否通順!)
3.課後參照老師的解法，修正自己的草稿，重新練一份!
三、題庫班
(一)初期：
1.按照老師建議的五個30分鐘流程
(看題目需哪個理論→筆記理論→測驗→查時事→檢討→英選)
2.課後參考老師的架構重寫(若沒重寫，上完課很快就忘了，腦中仍然是自己的舊版本!)
(二)後期：
1.前提：經濟題庫班加入手寫作業、準備學校期末報告、增加趙敏老師考古題計畫，時間劇減
2.重新摸索與調整最適合自己的複習步驟
(重要理論已筆記得差不多，後期作業較少單考某理論，並且想增加測驗真實感，因此測驗→查時事但沒寫下→合併寫在檢討→有空再做英選)
3.課後再修正第二版本，交給大助教批改
4.利用零碎時間增加時事閱讀
四、課程結束的考前衝刺
關於趙敏老師 (3)