趙敏管理學家族

東海大學國際貿易學系：許弘憲2012

考取第一志願：中興企管

「考研究所就像跑馬拉松一樣，撐到最後的絕對是贏家。我只能說，幸好我沒有放棄」

老生常談的一句話，當我考試時看到心法大家都說考研究所就跟跑馬拉松一樣，我完全沒把他放在心裡，甚至覺得阿不是大家都這樣說，有什麼特別的，後來隨著時間越來越逼近考期，我才深刻了解，到底有多累有多煎熬，以下就簡單地敘述一下我考研究所的心路歷程吧....

報考動機

其實打從一進大學就覺得好像該念個研究所，覺得現在不唸研究所好像不行，大家現在學歷都這麼高，僅此而已完全沒有認真地想過為什麼要念研究所，但隨著時間越逼近畢業，我找到了我的報考動機，因為我覺得我什麼都不會....

我天真的以為在大學只要負責吸收就好，完全是被動的學習，期中考期末考也不求太高分，只要能在班上的中段之上就好.....僅此而已....似乎完全沒有專業技能，其實我也不確定研究所能給我什麼，但我知道我應該完全的主動去學習，而且我不想要我最後一個學歷是私立大學，並不是說私立大學不好，而是我真的想要去體會一下何謂國立大學，何謂充裕資源，何謂學歷、校名帶來的附加價值，於是我步上考研究所的道路，我覺得報考動機會是支持後來持續的動力，當讀的煩的時候就會想想報考動機

心裡的艱苦誰能知

平時

考研究所真的好累好累好累，當你煩到要死的時候，你必須面對外界的影響，比如說朋友會說＂讀書有這麼重要嗎？我覺得職場經驗比較重要，你現在讀這麼多書用得上嗎？＂，很多沒有要考研究所的人都會說這一句話，但是就是要撐住，通常我會對自己說＂你們又沒出過社會你們怎麼知道研究所的學歷重不重要，我一定要考上，讓你們知道什麼叫不一樣＂，諸如此類蠻正面的話...反正不要太在意別人的話，因為他們應該也沒多強吧XD...相信自己就對了，而且必須面臨的還有好多，比如說朋友的邀約聚餐，聖誕節，跨年.....當自己還在家裡、圖書館讀書時，就會心理ｏｓ說......我怎麼會現在待在這種爛地方讀書....但是都讀這麼久了，有差這一下下嗎？！於是又會乖乖地坐下來讀書....

考試時

考試時除了要面對自己的緊張，還要面對放榜的壓力，一開始我都沒開出來，但又要面對同學朋友已經上榜的壓力，真的是不知道要恭喜還是要忌妒，心裡超級複雜，而且考試是一個禮拜接著一個禮拜，當考完一所時真的很想放鬆，很想就這樣考完就好，不想再考了，但心裡的ｏｓ又會出現＂現在大家都讀不下書，你現在讀又可以贏別人很多，搞不好這樣就會上了＂，於是又拿起課本乖乖地讀。這段時間會有很多負面的情緒出現，多到我無法想像，甚至很想放棄，但畢竟都讀這麼久了，真的沒差這幾個禮拜了，撐到最後！！！！！誰輸誰贏都還不知道！老子跟你拚了...就是這想法，於是我走到最後

讀書會

我覺得讀書會帶給我最大的好處是＂精神支柱＂每周的讀書會大家相互討論功課寫得如何，怎麼更改才會使作業更好，互相哭腰一下為什麼作業這麼難寫，為什麼經濟那麼難，為什麼別人都這麼強，這類消遣的話，雖然我們很愛哭腰，但是...我們還是會很認真地把該做的事做完，因為我們很俗辣，很怕被老師罵，也很想考上！

我深刻體會到讀書會的效用是３．４月再考研究所的時候，從報名的大家互相提醒，查看簡章內容，到訂飯店，車票，大家都會互相照應，而且考試時要南征北討，不管生理和心理都超級無敵累，這時候讀書會就會產生超強的功效了...一群人面對一樣的困難但卻有一樣的目標，讓自己的心情更穩定，如果沒有讀書會，我真的撐不到最後，所以真的要很珍惜讀書會，且無私地將資源與大家分享，產生綜效

英文

英文真的超級重要，當初在準備考試的時候真的是沒想那麼多，覺得自己英文好像還可以，於是真的就自食惡果。英文考試的時候比重出現很高，好比說成大就考了英文個案，政大科管也是，尤其政大科的英文個案真的是有看沒有懂，我連回答都無法回答....再加上很多學校會加考英文，像中正好像就佔了總成績的１７％，反正英文真的是會影響上不上榜，真的不要鐵齒....不然考出來真的會哭....

管理學

管理學我就是照著老師的腳步，他說什麼我就做什麼，作業認真寫，時事也要規律地看，重點是真的不要翹課，上到後來就知道競爭對手一定是自己班系的同學，所以如果翹課了就沒聽到解題的重點，阿不就不用考了，大家都會自己就不能不會，而且老師解題真的很精彩，就會覺得怎麼有辦法解成這樣也太bravo了，雖然老師很兇，壓力有點大，每次上課我都會和讀書會同學假哭腰一下，但是每次上完課都會覺得，幸好我有來上課，不然遇到這種問題我要怎麼解...

原本管理學普普通通的我就按照老師的吩咐一步一步地走，理論，解題，時事。到後期蠻多差異化的時事案例應該是幫我加了很多分，最後管理學竟然超乎我的預料，考的還不錯，讓我順利上榜...真的是很阿彌陀佛...

經濟學

我是上高昇老師的經濟學，上課時我著重先聽的懂在抄下筆記，或只記住自己容易忘記的小概念，先把圖弄懂且夠自己解釋的非常清楚又快速，並能夠快速地將圖畫下來，高昇老師也會將數學推導解釋的很清楚，雖然管理所著重於圖形，但如果能了解數學的推導其實更能夠了解圖形的因果關係，所以我也會盡量去理解，然後題庫的部分我會盡量把英選全做完，然後了解選項為什麼對，為什麼錯，接下來就是老師勾的題目，再接下來就是把管理所的題目盡量地做完，此外在接近考試時，考古題也是重點，按部就班地跟讀書會把考古題考完，並一起檢討，我會把不會的題目寫在筆記本上，並把相關的觀念寫上，我沒有寫得很整齊，也沒有很多文字，這本筆記就成了我後來上考場的參考書，考前會快速掃過一次，錯過的題目盡量保持不要再錯，因為大家也都不會錯第二次...附帶一提高昇老師的小考也都要參加，我覺得就算不會寫，沒讀完還是要參加，強迫自己面對考試的壓力和自己經濟的讀書狀況，就算考很爛，只要把它弄懂，考試就有價值！！

給趙敏老師：

謝謝老師你這麼認真的教書做事，有時候自己在混的時候，想到老師都這麼認真了，自己有什麼好抱怨的，雖然你很兇，也應該不認識我，但是你的態度真的是著實影響到我! 套一句佳穎助教說的＂身為趙敏人，我們學的是一種人生態度＂真的是太對了，雖然聽起來很誇張，但是經過準備考試的艱辛過程，真的完全可以體會這一句話的意思！　　

　　真的非常謝謝趙敏老師讓我從私校翻身國立研究所

　　　　　　　　　　　　　　　　學生許弘憲