趙敏管理學家族

中興大學應用經濟系：蘇柏任2015

考取第一志願：交大科管

一、報考動機：

我是當完兵以後的重考生。軍旅生涯時，我的部隊可以默許抽菸打混，卻無法明文唸書，加上軍中業務與勤務繁重，因此幾乎是我生涯中停滯的一年，我也就一邊歸零一邊摸索。而衛哨兵單調制式化的勤務，使我深信未來一定要選擇自己喜歡的工作。也因此我必須進一步摸索，並充實自己。

二、考科選擇

因為決定除了考研究所，也要考ITI(外貿協會)的國企班，而共同的考科便是管理學，而在六月退伍到五月考試時間不多，考量經濟學範圍大，於是決定報考統管的組合。

三、準備期間

考試期間像長跑，21公里的半程馬拉松，絕對不能在前面10公里就沒力。中間可能有小考失利、讀書的撞牆期、失眠、疲乏……。除了決心，更要有熱情，如果念的東西不喜歡，怎麼有把握研究所的課程會喜歡呢？一定要去喜歡自己念的東西！

統計學：

暑期班：

我是張翔老師的學生，老師非常重視統計學的整個架構，而我認為一定要在這時候把整個架構釐清。就像如果區間估計不懂，就不可能把ANOVA學好；而區間估計與ANOVA都學會，學迴歸分析才能學的得心應手。此時用基本題驗證學過的理論最重要，不用急著把所有題目算過，也不用花太多時間鑽研延伸的定理。理解章節的重點、目的、相關性才是最重要的！

停課期間：

當架構有了，讀到的理論會依據這些架構，自然在腦中分類存放。而暑期課程結束後的重點便是重讀一次 “提綱挈領學統計” ，一開始跳過或不熟的理論，自然會變得更好記，也能把架構中的 “肉” 慢慢補齊。當補齊到夠完成，便能得到更深的體悟，也難怪有學長說，每讀一次提綱都會有新體悟。

題庫班到考試：

當架構與理論完整，就是大量的做題目了。一邊做題目一邊複習讀過的章節，這時候可以細讀或是補強不熟的章節。另外也可以開始花時間準備證明題。除此之外就是大量的做題目，看是用700題或是考古題複習都可以。

管理學

暑期班：

在暑假把的一、二、三冊的理論讀熟，把英文、定義、模型、結果、限制…記熟，可以的話整理成自己的格式，並且利用小考檢視自己。這個時候的讀書會，架構跟內容都要討論，讓大家檢視自己邏輯，並且互相學習，為日後打基礎

個案期間：

個案難度高不能放棄。個案期間壓力非常大，個案題目難度很高，但是可以迅速的跨章節複習，並且拉高自己看題目的層級，從各個角度切入看題目。此時的訓練甚至對口試有幫助。而讀書會討論之外，能盡量找出企業實務上的作法，以幫助思考。

題庫班：

題庫班一定要上台解題。上台解題，才能夠逼自己到極限，訓練自己的反應與邏輯，在解題後能得到更高的版本，這些都是只有解題者，才有最深的體悟，旁觀者若無思考，得到的並不多。這時候的中心思想便是老師說的： “管理學，就是為自己的答案負責。

四、口試心得

我覺得口試是檢視學生的自我，檢視初衷夠不夠堅強，腳步夠不夠踏實。如果一路上，你都對自己的行為與決定負責，走到最後一步，就只要坦誠的面對教授，因為“教授不能改變你的人生，你自己才可以。”

揣摩教授想要什麼，給他所要的回應，就是學生與老師一般，這樣便不會緊張，便能發揮自己的實力，能表現過去累績的能力。

五、感謝

從漫無目標的遊蕩，踏上考試的路途，一路上要感謝很多人。謝謝陪伴我“考超好”讀書會，我們一起解題、互相督促、一起罰寫、一起吃消夜，然後一起成長，而我獲得了生命中的好朋友。謝謝幫助我的怡安學姐、昭翔學長，不只提點我面試的技巧、教授習慣，也點出我邏輯的不足。謝謝窗窗、致廷助教，一路下來的助教課，幫助診斷我的邏輯，在我鑽牛角尖的時候提點我，還有8個月下來的陪伴，也讓我決定有機會一定要回饋學弟妹。

謝謝趙敏老師，教給我思考的方法，也給了我態度，自己的能力能到哪裡，不會是研究所可以決定的，那只是第一步。如果管理學，是要為自己的答案負責；那人生就是要為自己的決定負責。