趙敏管理學家族

生涯規劃等書審批改建議,下次書審繳交時間與口試課程公告

老師已經批改完四個班的生涯與讀書計畫等書審

於本周一般生複試課程會請助教發還給同學

共同要注意的問題如下

1.部份同學的生涯規劃不甚具體,如提到希望成為跨國企業或大企業的經理人,未來希望善盡社會責任...(除非你有很強的動機,不然老師希望同學具體化你的生涯規劃)

2.部分同學的生涯規劃區分成短期,中期與長期,短期=讀書計畫,中期=碩士畢業後的求職,長期=願景或夢想;但如果同學只有寫出短期和長期,老師則希望看到短期=碩士畢業後的求職,長期=願景或夢想,如此才不會跟讀書計畫大量重複

3.讀書計畫的部份問題比較多,如缺乏跨考動機(非本科系需加強,除非你在生涯規劃已經提及);缺乏報考目標系所的動機;報考動機中的目標系所的資源與特色不足或不具體;讀書計畫中都沒有跟目標系所的資源或你的生涯規劃做連結;讀書計畫中欲培養的能力沒說明來源或原因等問題

4.研究興趣的部分,許多同學誤解老師的意思,列出10則題目後在加上自己的想法或偏好,如比較喜歡哪幾個題目,而不是在每個題目上加上自己的偏好啦!!

5.除了休管/餐管/交管類所需要有研究計畫外,大多系所只需要研究興趣,所以同學只需先準備研究興趣即可

最後,這一次有許多同學沒有按照規定,如沒標明背景校系與"一家"目標系所等因此遭到老師退件

希望同學務必遵守老師規定的格式

下周(也就是最後一周口試課程)於一般生複試課程請同學將"全部的書審"繳交給助教

要求格式如下

1.需在封面寫上"學生姓名,背景校系,此份書審的口試系所(限定一家),繳交日期"

2.書審內容包含2頁以內的簡歷,3頁以內的自傳(因為頁數有限,請挑選印象深刻的經歷作說明),1頁以內的生涯規劃,3頁以內的讀書計畫(含報考動機與研究興趣)(頁數和順序要正確)

3.針對老師之前的批改建議進行修改,務必用不同顏色標明(彩色列印)或用清晰的文字註明修改處

4.整齊的格式與標題

如果未遵守上述規定者一律退回且逾期不收

請同學務必珍惜書審批改的機會

另外老師本周跟主管反映希望回班幫同學上最後一堂口試課程

但主管們希望老師真正休養一個半月不要太過勞累(因為考慮到老師還要幫同學批改書審與製作個案與題庫班的講義)

另外也希望口試課程的教學風格要有一致性(擔心同學可能混淆)

因此希望老師能夠放心將課程交給目前委託的老師

而後在題庫班或明年口試再進行加強或補充即可

因此目前的課程日期照常但授課老師恢復原本的師資

新竹大碩10/21(一)晚上7:00~10:00在1002教室

(取消原訂10/26(六)早上的課程,下午的模擬考改到(六)早上9:00)

中壢大碩10/22(二)晚上7:00~10:00在402教室

高雄大碩10/23(三)晚上6:30~9:30在碩士2樓教室

台中大碩10/25(五)晚上6:30~9:00在復興4樓教室

希望同學認真上課學習不要讓老師擔心

最後老師目前得知有部分同學很不認真甚至已遭到老師從讀書會中除名

希望同學不要讓自己,家人和老師失望

千萬記得"如果學習就像看書一樣的輕鬆,如果夢想就像看電影一樣的有趣,那同學就該認真思考這項能力是否重要以及你的夢想是否遠大?!"

希望同學能夠理解"沒有付出是肯定沒有收穫的"

這次老師因為生病開刀剛好也給同學一個學習獨立自主的機會

希望同學能夠撐下去好讓老師在個案分析時可以看見更成熟的你們

老師曾經說過"除非你選擇放棄自己(逃避老師),不然老師絕對不會放棄你"

加油

趙敏